很多同学会觉得申请专利离自己好遥远，申请专利是一件很“高大上“的事情，那么我们大学生可不可以申请专利，哪些专业比较有机会申请专利，申请专利对自己考研、就业、出国又有哪些好处呢?本文就专利的一些常见问题，给大家提供一些参考，希望能帮助大家了解专利。
专利的字面意思为“专有的权利”，即对某种发明创造或外观设计拥有一定的市场垄断权，未经专利权人同意其他人不得实施。法律上的专利包括发明、实用新型和外观设计。人们为了保护自己通过辛苦努力获得的发明创造或设计不被他人仿制或无偿使用，通过申请专利获得专利权来保护自己的智力劳动成果。人类文明史上先后诞生了许多对人类发展有重大影响的发明创造，如爱迪生的白炽电灯、比克发明的圆珠笔、科芒德发明的条形码、贾德森发明的拉链，还有医学上广泛应用的CT扫描仪、磁共振成像等，都是通过专利获得保护。
我国《专利法》并未对专利申请人资格予以限制，自然人、法人和其他组织都可以申请专利成为专利权人。发明创造和设计活动是一种事实行为，并非法律行为，因此自然人无论是否具有行为能力，都可以进行发明创造或设计活动从而成为发明人或设计人，进而申请专利。我国经常举办一些全国青少年科技创新大赛，就有很多中小学生和大学生将自己的发明创造申请专利，所以大学生是完全可以申请专利的。
我国的专利分为发明、实用新型和外观设计三种。其中发明专利是对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。通俗来说就是你所做的发明创造可以是某一产品、产品的制造方法、制备工艺、程序步骤或者是对现有的产品及方法进行改进形成新的产品或方法。如某一治疗高血压的药物组合物，或该药物组合物的制备方法等。
实用新型是对产品的形状、构造或者其结合所提出的适用于实用的新的技术方案。实用新型由于在创造性上低于发明，只适用于解决一般实用技术问题，因此也被称为“小发明”。但实用新型不保护方法，通常只对有创新性的产品构造、形状或其结合进行保护。如为解决圆柱形铅笔容易滚落造成断裂的问题，将铅笔设计成六棱柱形，这就是对产品形状的保护;将雨伞设计成折叠状减少雨伞的体积，这就是对产品构造的保护。
外观设计是指对产品的形状、图案或者其结合以及色彩与形状、图案的结合所做出的富有美感并适于工业应用的新设计。单独的形状、图案作用于产品上都可以作为外观设计进行专利申请，如带有花纹图案的地毯，形状独特的饮料瓶等。
作为中医药院校，医药学专业是我们的主打专业，药学专业的同学会比较容易接触到一些涉及药物学的发明创造，主要以发明专利为主，如某一化合物、晶型、制剂及其制备方法等，但这种发明专利一般需要复杂的专业知识背景和具备一定的实验条件，一般都是参与到导师课题组，如我们同学对某项发明创造作了一些实质性贡献的，可以列为发明人。
我国《专利法》禁止对疾病的诊断和治疗方法授予专利权，因此医学专业的同学不能就某一自行创立的疾病诊断或治疗方法申请专利，但可以利用自己的医学专业知识研制出治疗某种疾病或维护健康的仪器设备，比如利用针灸、推拿、按摩、刮痧等方法研制的理疗产品，如我们学校研制的“本草智能健康镜”、“智能艾灸穴位贴”、“中药智能护眼仪”就是很好的范例。
人工智能与信息技术专业的同学更多的集中于信息技术、计算机软件领域，因此更容易产生这方面的专利申请需求。食品专业的同学则趋向于某一食品特有的制作方法、发酵工艺、食品配方等发明专利。对于擅长设计，具有绘画、摄影特长的同学也可以考虑利用中医药特色元素与某些产品进行结合，申请外观设计专利。对参加大学生创新创业大赛的同学们，也完全可以将自己在大赛中所形成的创新成果申请专利。
当然，申请专利有时并不一定要依赖于自己所学专业，只要你有好的idea，并勇于付诸实施，就可以申请专利。
发明人或设计人是对发明创造或外观设计的实质性特点做出创造性贡献的人，一般来说，不存在职务发明的情况下，发明人或设计人可以作为专利申请人成为专利权人。但如果属于职务发明，则发明人只享有署名权和获得报酬权，发明人所在单位作为专利申请人成为专利权人。对于在校大学生来说，如果是跟导师课题进行相关发明创造或设计活动，或者是主要利用了学校提供的物质技术条件，其专利权则归属于学校，如果是利用自己专业知识独立做出来的发明创造或设计，则学生本人可以作为申请人，成为专利权人。
申请发明或实用新型专利需要提交请求书、说明书及摘要、权利要求书等文件，外观设计需要提交请求书、外观设计图片或照片以及简要说明。申请专利可以自己申请，也可以请专业的专利代理机构代为申请，自己申请需要将所有材料邮寄或面交国家知识产权局或各地专利代办处。发明专利需要经过初审、实质性审查、公告授权等阶段，时间一般在3 年左右，实用新型和外观设计不需要经过实质审查，时间一般为半年至一年时间左右。
由于专利提交的相关申请材料撰写，特别是权利要求书的撰写，专业性要求非常高，因此建议委托专门的专利代理机构负责处理专利申请。
大学生获得国家专利，通常各个学校会有相应奖励政策，或保送读研究生，或抵扣相应的必修课外创新实践学分，以及为各种评比、申请创新基金、参加创新创业大赛、出国留学等加分，具体情况以各学校公布的相应政策为准。特别是理工科院校，获得发明专利授权可以在一定程度上反映该学生的科研水平和能力。
大学生毕业后，国家专利证书有助于增加应聘的筹码，增加落户积分，对具有较好应用前景的专利，大学生毕业后可以将其作价投资入股、进行创业、获得地方政府创新创业基金资助或者转让给他人获得收益等。